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教育传媒到校直击 嘉诺撒培德学校 - 2023年9月

感恩 ‧ 尊重 ‧ 承担　实践正向价值　成就才德兼备社会栋梁

嘉诺撒培德学校屹立于香港南区逾 125 年，自创校起一直秉承「立己立人，爱主爱世」的教育理念，为学生提供优质全人教育，培养孩子德、智、体、群、美、灵六育的均衡发展，使他们建立正向价值观和态度，让学生学会敦亲睦邻并贡献社会。学校重视建立校园关爱文化，积极推展价值教育，并以感恩、尊重、承担作为核心元素，让学生在六年的小学生活中透过不同的学习活动建立积极正向的人生，以及勇于面对挑战的态度。

学与教特色

学校致力提倡关爱文化，着重启发式教育，透过结合德育及公民教育、训辅活动、宗教培育，将不同价值元素渗透至各科组及成长课中，以全校参与的模式培育学生的品格发展。从「知」、「情」、「意」、「行」四个层面循序渐进，触动学生情感，例如通过绘本教育、电影教育等，启发学生建构价值观，继而于生活中实践应用，达至「学」、「思」、「行」结合。

此外，为鼓励更多同学参与学校活动，使他们从活动中加强对学校的归属感与连系，并从中发现自己的优势及亮点，学校特意设计多元化活动供学生参与，并针对不同对象，以不同模式推行活动，例如全校参与、级本及小组模式等，让平日较被动的学生亦能参与活动，提升他们的自我价值。

多元教学策略

为提升学生英语能力，学校采取多元英语教学策略、跨学科课程及 Language Out Loud（LOL）教学法。学生透过多元阅读及跨科学习，提升知识吸收层面和语文能力。学校亦积极推广英文阅读，设置「智能借阅图书机」和「Reading Café」，并设置网上学习平台，让学生以 e-Learning 的形式随时重温课程内容。

幸福存在「嘉」　幸福存在「家」

学校重视学生身心灵发展，培养正向价值观。透过「失败周」活动、国安价值教育活动和「服务学习」，学校培养学生坚毅精神、拥抱失败和回馈服务社会的心。校长丁修女指出，学校为每级同学安排「服务学习」，从小建立回馈及服务社会的心，并将关爱精神从学校延伸至家庭，再逐步扩展到社区。学校亦以电影作生命教育的媒介，推动「光影传悦―电影生命教育」计划，运用电影呈现不同的生活情境，让学生探索生命的价值和意义，建立正面的价值观和积极的人生观，提升学生的幸福感。学校的努力得到社会认可，荣获多个正向教育奖项。

增设多元智能课

学校特别为各级学生设计了「多元智能课」，逢星期五进行 STEAM 教学，培养学生创意思维和解难能力，将知识应用到日常生活，达至学以致用的果效。学校积极参与各类型校外支援计划，提升 STEAM 教育的学与教效能，并成功申请赛马会「CoolThink ＠ JC」计划，让小四至小六的学生有系统地学习编程知识，提高运算思维和解难能力，体验科技带来的教育意义。

建设关爱校园

学校推行「大姐姐同伴成长」计划，为高小及初小学生进行「导师」配对，让初小学生得到大姐姐的陪伴，同时鼓励高小学生作为学习榜样照顾年幼的学弟、学妹。校长丁修女补充：「学校与区内幼稚园保持良好关系，通过举办各类社区活动，有助学生建立责任感，认识社会发展的多样性，例如举行幼稚园学生的衔接活动，让教学团队与幼稚园老师共同备课，互相了解对方的课程并安排体验课，预先让『准小一生』体验小学的学习模式，有助未来在学业上的衔接。同时，学校今年举行探访幼稚园活动，以『光、声、电』三个课题开展 STEAM 教育，促进区内幼小的学术交流，让即将升小的学生及家长了解本校的创科教育发展。」

丰硕成果　点亮未来　入读心仪学校

学校 93% 学生获派首三个志愿中学，表现出色，获派中学包括：

获派中学包括：　

丁芝敏修女校长

秉承「立己立人，爱主爱世」的教育理念

学校重视建立校园关爱文化

以感恩、尊重、承担作为核心元素

让学生学会敦亲睦邻并贡献社会

设置「智能借阅图书机」和「Reading Café」

为各级学生设计了「多元智能课」

透过多元阅读及跨科学习，提升知识吸收层面和语文能力

学校为每级同学安排「服务学习」

培养学生坚毅精神、拥抱失败和回馈服务社会的心

建立正面的价值观和积极的人生观，提升学生的幸福感

学校推行「大姐姐同伴成长」计划

建设关爱校园

学校 93% 学生获派首三个志愿中学

帮助学生建立责任感

过举办各类社区活动

校舍外观